KEPEMIMPINAN (LEADERSHIP)
Pengertian
Kepemimpinan adalah kemampuan manajerial yang dimiliki seseorang untuk mempengaruhi orang lain agar bekerja mencapai sasaran tujuan yang diinginkan.
Proses mempengaruhi aktivitas dari individu atau kelompok untuk mencapai tujuan dalam situasi tertentu.
Ada IMPLIKASI penting dari definisi tersebut :
1. Kepemimpinan menyangkut orang lain (bawahan atau pengikut)
2. Kepemimpinan menyangkut suatu pembagian kekuasaan, yang tidak seimbang di antara para pemimpin dan anggota kelompok.
3. Pemimpin dapat menggunakan pengaruh, dengan kata lain pemimpin tidak hanya memerintah bawahan apa yang harus dilakukan tetapi dapat mempengaruhi bagaimana bawahan melaksanakan perintahnya.
Perbedaan Manajemen dan Kepemimpinan
Natural leader: Seseorang yang terutama dengan menggunakan nalurinya,sikapnya,kemampuannya,& ciri-ciri kepribadiannya dapat menciptakan keadaan sehingga orang lain yang dipimpinnya dapat saling bekerhasama untuk mencapai tujuan.
Management leader : Seseorang dengan kedudukannya sebagai pemimpin terutama dengan melaksanakan tugas berdasarkan prinsip dasar manajemen,untuk perencanaan, pengorganisasian, pelaksanaan & pengendalian sehingga dapat menciptakan keadaan orang yang dipimpinnya saling bekerjasama untuk mencapai tujuan.
Pemimpin belum tentu seorang manajer,tetapi seorang manajer adalah seorang pemimpin (Huse &Bowditch,1977)
Manajer adalah orang yang bertugas mengkoordinasikan kegiatan orang-orang yang bekerjasama untuk mencapai tujuan dengan melaksanakan fungsi manajemen.
Mitos-mitos Pemimpin
Mitos pemimpin adalah pandangan-pandangan atau keyakinan-keyakinan masyarakat yang dilekatkan kepada gambaran seorang pemimpin. Mitos ini disadari atau tidak mempengaruhi pengembangan pemimpin dalam organisasi.
Ada 3 (tiga) mitos yang berkembang di masyarakat
(1) Mitos the Birthright ; (2) The For All – Seasons ; (3) the Intensity.
Mitos the Birthright berpandangan bahwa pemimpin itu dilahirkan bukan dihasilkan (dididik). Mitos ini berbahaya bagi perkembangan regenerasi pemimpin karena yang dipandang pantas menjadi pemimpin adalah orang yang memang dari sananya dilahirkan sebagai pemimpin, sehingga yang bukan dilahirkan sebagai pemimpin tidak memiliki kesempatan menjadi pemimpin
Mitos the For All – Seasons berpandangan bahwa sekali orang itu menjadi pemimpin selamanya dia akan menjadi pemimpin yang berhasil. Pada kenyataannya keberhasilan seorang pemimpin pada satu situasi dan kondisi tertentu belum tentu sama dengan situasi dan kondisi lainnya.
Mitos the Intensity berpandangan bahwa seorang pemimpin harus bisa bersikap tegas dan galak karena pekerja itu pada dasarnya baru akan bekerja jika didorong dengan cara yang keras. Pada kenyataannya kekerasan mempengaruhi peningkatan produktivitas kerja hanya pada awal-awalnya saja, produktivitas seterusnya tidak bisa dijamin. Kekerasan pada kenyataannya justru dapat menumbuhkan keterpaksaan yang akan dapat menurunkan produktivitas kerja.
TEORI KEPEMIMPINAN
teori Perilaku (1950-1960an)
Teori ini memusatkan perhatiannya pada perilaku pemimpin tentang apa yang diperbuat dan bagaimana ia melakukannya. Artinya, bahwa teori perilaku ini memusatkan perhatiannya pada 2 (dua) aspek, yaitu;
Aspek Fungsi, meliputi ;
Fungsi yang berhubungan dengan tugas (task related) atau pemecahan masalah (problem solving).
Fungsi-fungsi pemeliharaan kelompok (group maintenance).
Aspek gaya kepemimpinan, meliputi;
Gaya kepemimpinan yang berorientasi pada tugas (task orientation).
Gaya kepemimpinan yang berorientasi pada karyawan (employ orientation).
Teori-teori dan penelitian tentang pendekatan perilaku ini yang paling terkenal, antara lain; Teori X dan Teori Y dari Douglas McGregor
TEORI KEPEMIMPINAN
Teori Situasional (1960-1980)
Menurut teori ini, efektivitas dari pemimpin tidak hanya ditentukan oleh gaya kepemimpinan tetapi juga ditentukan oleh situasi yang ada dalam kepemimpinan tersebut.
Faktor situasi ini, meliputi;
Karakteristik manajerial.
Faktor bawahan.
Faktor kelompok.
Faktor organisasi.
Teori-teori situasional yang terkenal, misalnya;
Teori contingensi dari Fiedler
Rangkaian Kesatuan Kepemimpinan dari Tannembaum dan Schmidt
Teori Siklus Kehidupan dari Hersey dan Blanchard.
Teori/Model Atribusi
Menurut model ini, pemimpin pada dasarnya adalah pengolah informasi;
Mencari informasi
Mengelompokkan penyebab tersebut kedalam bentuk; orang, tugas dan konteks.
Mengaitkan penyebab (setelah dikelompokkan) terhadap jenis informasi (kekhususan, konsisten, consensus).
Teori Kontingensi (Contigensy Theory)Teori-teori kontingensi berasumsi bahwa berbagai pola perilaku pemimpin (atau ciri) dibutuhkan dalam berbagai situasi bagi efektivitas kepemimpinan.
Pada umumnya pemimpin memotivasi para pengikut dengan mempengaruhi persepsi mereka tentang konsekuensi yang mungkin dari berbagai upaya.
Bila para pengikut percaya bahwa hasil-hasil dapat diperoleh dengan usaha yang serius dan bahwa usaha yang demikian akan berhasil, maka kemungkinan akan melakukan usaha tersebut.
Aspek-aspek situasi seperti sifat tugas, lingkungan kerja dan karakteristik pengikut menentukan tingkat keberhasilan dari jenis perilaku kepemimpinan untuk memperbaiki kepuasan dan usaha para pengikut
Teori Siklus Kehidupan dari Hersey dan Blanchard
Konsep dasar teori siklus-kehidupan (life-cycle theory) adalah strategi dan perilaku pemimpin harus situasional dan terutama didasarkan pada kedewasaan atau ketidak dewasaan para pengikut.
1. Kedewasaan (maturity) adalah kapasitas / kemampuan Individu / kelompok untuk menetapkan tujuan tinggi tetapi dapat dicapai, dan keinginan, kemampuan mereka untuk mengambil tanggung jawab.
2. Perilaku tugas adalah tingkat dimana pemimpin cenderung untuk mengorganisasikan dan menentukan peranan para pengikut, menjelaskan setiap kegiatan yang dilaksanakan, kapan, dimana dan bagaimana tugas-tugas diselesaikan.
TIPE KEPEMIMPINAN
KARISMATIS
PATERNALISTIS
MILITERISTIS
OTOKRATIS
POPULISTIS
DEMOKRATIS
ADMINISTRATIF
LAISSEZ FAIRE
Tipe Kharismatis, ciri-cirinya; kekuatan energi, daya tarik, mempunyai kemampuan yang superhuman, inspirasi, keberanian, berkeyakinan teguh pada pendiriannya.
Tipe Paternalistis, ciri-cirinya; memiliki anggapan bahwa bawahannya sebagai manusia yang belum dewasa, terlalu melindungi, jarang memberikan kesempatan kepada karyawan dalam mengambil keputusan atau berinisiatif, berijinasi, bersikap maha tahu dan benar.
Tipe Militeristis, ciri-cirinya; selalu menggunakan system perintah, kaku, formalitas, seremonial, menuntut adanya displin keras, tidak menghendaki saran, kritik dari bawahan, komunikasi hanya satu arah.
Tipe Otokratis (penguasa absolut), ciri-cirinya; perintah mutlak dipatuhi, selalui merajai situasi, tidak berkonsultasi dengan bawahan, konsevatif/kuna, ketat, kaku.
Tipe Populistis, ciri-cirinya; berpegang teguh pada nilai-nilai masyarakat, mandiri (tidak mengharapkan bantuan dari pihak asing). Tipe Demokratis, ciri-cirinya; berorientasi pada manusia, selalu berkoordinasi dengan bawahan, mau mendengarkan saran dan kritik bawahan, otoritas sepenuhnya didelegasikan ke bawahan. Tipe Administratif (Ekskutif), ciri-cirinya; senang dengan tugas-tugas administratif.
Tipe Laissez Faire, ciri-cirinya; memberikan kebebasan mutlak kepada kumpulan dalam membuat keputusan, memberikan bahan atau arahan sekiranya diminta, tidak terlibat dalam tugasan, tidak memberikan komen kecuali diminta Secara umum atribut personal atau karakter yang harus ada atau melekat pada diri seorang pemimpin adalah:
Mumpuni, artinya memiliki kapasitas dan kapabilitas yang lebih balk daripada orang-orang yang dipimpinnya à mempunyai kekuasan/kekuatan, legalitas, otoritas
Juara, artinya memiliki prestasi balk akademik maupun non akademik yang lebih balk dibanding orang-orang yang dipimpinnya à mempunyai kecerdasan, kapasitas
Tangung jawab, artinya memiliki kemampuan dan kemauan bertanggungjawab yang lebih tinggi dibanding orang-orang yang dipimpinnya,
Aktif, artinya memiliki kemampuan dan kemauan berpartisipasi sosial dan melakukan sosialisasi secara aktif lebih balk dibanding oramg-orang yang dipimpinnya, dan
Sebaiknya memiliki status sosial ekonomi yang lebih tinggi dibanding orang-orang yang dipimpinnya. (Walaupun tidak harus) à Kewibawaan.
Meskipun demikian, variasi atribut-atribut personal tersebut bisa berbeda-beda antara situasi organisasi satu dengan organisasi lainnya. Organisasi dengan situasi dan karakter tertentu menuntut pemimpin yang memiliki variasi atribut tertentu pula.
KEKUASAAN DAN KONFLIK DALAM KEPEMIMPINAN
Kekuasaan
Kekuasaan dapat didefinisikan sebagai suatu potensi pengaruh dari seorang pemimpin. Kekuasaan seringkali dipergunakan silih berganti dengan istilah pengaruh dan otoritas.
Kekuasaan merupakan sesuatu yang dinamis sesuai dengan kondisi yang berubah dan tindakan-tindakan para pengikut. proses-proses politis
Dalam kaitan dengan kekuasaan, para pemimpin membutuhkan kekuasaan tertentu agar efektif. Keberhasilan pemimpin sangat tergantung pada cara penggunaan kekuasaan. Pemimpin yang efektif kemungkinan akan menggunakan kekuasaan dengan cara yang halus, hati-hati, meminimalisasi perbedaan status dan menghindari ancaman- ancaman terhadap rasa harga diri para pengikut. sebagai usaha untuk mempertahankan, melindungi dan meningkatkan kekuasaan.
Pengaruh Pengaruh sebagai inti dari kepemimpinan merupakan kemampuan seseorang untuk mengubah sikap, perilaku orang atau kelompok dengan cara-cara yang spesifik. Seorang pemimpin yang efektif tidak hanya cukup memiliki kekuasaan, tetapi perlu pula mengkaji proses-proses mempengaruhi yang timbal balik yang terjadi antara pemimpin dengan yang dipimpin.
Ada berbagai taktik mempengaruhi yang berbeda-beda seperti persuasi rasional, permintaan berinspirasi, pertukaran, tekanan, permintaan pribadi, menjilat, konsultasi, koalisi, dan taktik mengesahkan.
Pada umumnya, para pemimpin lebih sering menggunakan taktik-taktik mempengaruhi yang secara sosial dapat diterima, feasible, memungkinkan akan efektif untuk suatu sasaran tertentu, memungkinkan tidak membutuhkan banyak waktu, usaha atau biaya.
Efektivitas masing-masing taktik mempengaruhi dalam usaha untuk memperoleh komitmen dari para pengikut antara lain tergantung pada keterampilan pemimpin, jenis permintaan serta position dan personal power pemimpin tersebut.
Konflik
Konflik dapat didefinisikan sebagai suatu proses di mana sebuah usaha dibuat dengan sengaja oleh seseorang atau suatu unit untuk menghalangi pihak lain yang menghasilkan kegagalan pencapaian tujuan pihak lain atau meneruskan kepentingannya.
Ada beberapa pandangan tentang konflik yaitu pandangan tradisional, netral dan interaksionis. Pandangan tradisional mengatakan bahwa konflik itu negatif, pandangan netral menganggap bahwa konflik adalah ciri hakiki tingkah laku manusia yang dinamis, sedangkan interaksionis mendorong terjadinya konflik.
Untuk mengurangi, memecahkan dan menstimulasi konflik ada beberapa pendekatan atau strategi yang dapat ditempuh sebagaimana disarankan oleh beberapa teoretikus.
Pendekatan-pendekatan studi kepemimpinan
Penelitian dan teori-teori kepemimipinan dapat diklasifikasikan sebagai pendekatan kesifatan, perilaku dan situasional (contingency) dalam studi tentang kepemimpinan.
1. Pendekatan pertama kepemimpinan sebagai suatu kombinasi sifat-sifat (traits) yang tampak.
2. Pendekatan kedua mengidentifikasikan perilaku-perilaku (behaviors).
3. Pendekatan ketiga pandangan situasional tentang kepemimpinan. Dengan ini menganggap bahwa kondisi yang menentukan efektivitas kepemimpinan bervariasi dengan situasi (tugas-tugas dilakukan, keterampilan dan pengharapan bawahan, lingkungan organisasi, pengalaman masa lalu pemimpin bawahan) Pandangan ini menimbulkan pendekatan “Contingency” (gaya) pada kepemimpinan,
Pendekatan sifat-sifat kepemimpinan
Pada teori kesipatan adalah kelompok pertama yang bermaksud menjelaskan tentang aspek kepemimpinan. Para pemimpin memiliki ciri-ciri atau sifat-sifat tertentu yang menyebabkan mereka dapat memimpin para pengikutnya.
Daftar sikap mencakup energi, pandangan, pengetahuan dan kecerdasan, imajinasi kepercayaan diri, integritas, kepandaian berbicara, pengendalian dan keseimbangan mental maupun emosional, bentuk phisik, pergaulan sosial, persahabatan, dorongan, antusiasme dan keberanian.
Penelitian Awal Tentang Sifat-sifat Kepemimpinan
Penelitian awal tentang kepemimpinan bermaksud :
1. Membandingkan sifat-sifat orang yang menjadi pemimpin dengan sifat-sifat yang menjadi pengikut.
2. Pengidentifikasikan ciri-ciri dan sifat-sifat yang dimiliki oleh para pemimpin efektif.
Berbagai studi pembandingan sifat-sifat pemimpin dan bukan pemimpin sering menemukan bahwa pemimpin cenderung lebih tinggi mempunyai tingkat kecerdasan lebih tinggi, lebih ramah dan lebih percaya diri dari pada yang lain dan mempunyai kebutuhan dan kekuasan lebih besar. Sehingga timbul anggapan peneliti bahwa pemimpin dilahirkan bukan dibuat artinya benih, sifat kepemimpinan sudah tumbuh pada seorang saat dilahirkan.
Pendekatan perilaku kepemimpinan
Pendekatan perilaku mencoba untuk menentukan apa yang dilakukan oleh para pemimpin efektif, bagaimana mendelegasikan tugas, bagaiman mereka berkomunikasi dan memotivasi bawahan mereka, bagaimana mereka menjalankan tugas-tugas
Pendekatan perilaku memusatkan perhatian kepada dua aspek perilaku kepemimpinan, yaitu :
1. Fungsi-fungsi Kepemimpinan
2. Gaya Kepemimpinan
Fungsi-fungsi kepemimpinan
Agar kelompok berjalan dengan efektif, seorang harus melaksanakan dua fungsi utama :
1. Fungsi-fungsi yang berhubungan dengan tugas (task-related) pemecahan masalah, fungsi ini menyangkut pemberian saran penyelesaian, informasi dan pendapat
2. Fungsi-fungsi pemeliharan kelompok (group-maintenance) atau sosial, fungsi mencakup segala sesuatu yang dapat membantu kelompok berjalan lebih lancar (persetujuan dengan kelompok lain, penengahan pendapat)
Gaya-gaya kepemimpinan)
Para peneliti mengidentifikasikan dua gaya kepemimpinan :
• Gaya dengan orientasi tugas (task-orientasi)
Manajer berorientasi tugas mengarahkan dan mengawasi bawahan secara tertutup untuk menjamin bahwa tugas dilaksanakan sesuai yang diinginkan.
• Gaya dengan orientasi karyawan
Mencoba untuk lebih memotivasi bawahan dibanding mengawasi, mereka mendorong para anggota kelompok untuk melaksanakan tugas-tugas dengan memberikan kesempatan bawahan untuk berpartisipasi dalam pembuatan keputusan, menciptakan suasana persahabatan serta hubungan saling mempercayai dan menghormati dengan para anggota kelompok.
Faktor-faktor yang mempengaruhi perilaku kepemimpinan
Mary Paker Follett mengembangkan hukum situasi, mengatakan bahwa ada tiga vaiabel kritis yang mempengaruhi gaya kepemimpinan, yaitu :
1. Pemimpin itu sendiri
2. Pengikut / bawahan
3. Situasi (lingkungan)
Ketiganya saling berhubungan dan berinteraksi seperti di tunjukkan pada gambar. Folet mengatakan bahwa para pemimpin seharusnya berorientasi pada kelompok dan bukan berorientasi kepada kekuasaan
Pengertian
Kepemimpinan adalah kemampuan manajerial yang dimiliki seseorang untuk mempengaruhi orang lain agar bekerja mencapai sasaran tujuan yang diinginkan.
Proses mempengaruhi aktivitas dari individu atau kelompok untuk mencapai tujuan dalam situasi tertentu.
Ada IMPLIKASI penting dari definisi tersebut :
1. Kepemimpinan menyangkut orang lain (bawahan atau pengikut)
2. Kepemimpinan menyangkut suatu pembagian kekuasaan, yang tidak seimbang di antara para pemimpin dan anggota kelompok.
3. Pemimpin dapat menggunakan pengaruh, dengan kata lain pemimpin tidak hanya memerintah bawahan apa yang harus dilakukan tetapi dapat mempengaruhi bagaimana bawahan melaksanakan perintahnya.
Perbedaan Manajemen dan Kepemimpinan
Natural leader: Seseorang yang terutama dengan menggunakan nalurinya,sikapnya,kemampuannya,& ciri-ciri kepribadiannya dapat menciptakan keadaan sehingga orang lain yang dipimpinnya dapat saling bekerhasama untuk mencapai tujuan.
Management leader : Seseorang dengan kedudukannya sebagai pemimpin terutama dengan melaksanakan tugas berdasarkan prinsip dasar manajemen,untuk perencanaan, pengorganisasian, pelaksanaan & pengendalian sehingga dapat menciptakan keadaan orang yang dipimpinnya saling bekerjasama untuk mencapai tujuan.
Pemimpin belum tentu seorang manajer,tetapi seorang manajer adalah seorang pemimpin (Huse &Bowditch,1977)
Manajer adalah orang yang bertugas mengkoordinasikan kegiatan orang-orang yang bekerjasama untuk mencapai tujuan dengan melaksanakan fungsi manajemen.
Mitos-mitos Pemimpin
Mitos pemimpin adalah pandangan-pandangan atau keyakinan-keyakinan masyarakat yang dilekatkan kepada gambaran seorang pemimpin. Mitos ini disadari atau tidak mempengaruhi pengembangan pemimpin dalam organisasi.
Ada 3 (tiga) mitos yang berkembang di masyarakat
(1) Mitos the Birthright ; (2) The For All – Seasons ; (3) the Intensity.
Mitos the Birthright berpandangan bahwa pemimpin itu dilahirkan bukan dihasilkan (dididik). Mitos ini berbahaya bagi perkembangan regenerasi pemimpin karena yang dipandang pantas menjadi pemimpin adalah orang yang memang dari sananya dilahirkan sebagai pemimpin, sehingga yang bukan dilahirkan sebagai pemimpin tidak memiliki kesempatan menjadi pemimpin
Mitos the For All – Seasons berpandangan bahwa sekali orang itu menjadi pemimpin selamanya dia akan menjadi pemimpin yang berhasil. Pada kenyataannya keberhasilan seorang pemimpin pada satu situasi dan kondisi tertentu belum tentu sama dengan situasi dan kondisi lainnya.
Mitos the Intensity berpandangan bahwa seorang pemimpin harus bisa bersikap tegas dan galak karena pekerja itu pada dasarnya baru akan bekerja jika didorong dengan cara yang keras. Pada kenyataannya kekerasan mempengaruhi peningkatan produktivitas kerja hanya pada awal-awalnya saja, produktivitas seterusnya tidak bisa dijamin. Kekerasan pada kenyataannya justru dapat menumbuhkan keterpaksaan yang akan dapat menurunkan produktivitas kerja.
TEORI KEPEMIMPINAN
teori Perilaku (1950-1960an)
Teori ini memusatkan perhatiannya pada perilaku pemimpin tentang apa yang diperbuat dan bagaimana ia melakukannya. Artinya, bahwa teori perilaku ini memusatkan perhatiannya pada 2 (dua) aspek, yaitu;
Aspek Fungsi, meliputi ;
Fungsi yang berhubungan dengan tugas (task related) atau pemecahan masalah (problem solving).
Fungsi-fungsi pemeliharaan kelompok (group maintenance).
Aspek gaya kepemimpinan, meliputi;
Gaya kepemimpinan yang berorientasi pada tugas (task orientation).
Gaya kepemimpinan yang berorientasi pada karyawan (employ orientation).
Teori-teori dan penelitian tentang pendekatan perilaku ini yang paling terkenal, antara lain; Teori X dan Teori Y dari Douglas McGregor
TEORI KEPEMIMPINAN
Teori Situasional (1960-1980)
Menurut teori ini, efektivitas dari pemimpin tidak hanya ditentukan oleh gaya kepemimpinan tetapi juga ditentukan oleh situasi yang ada dalam kepemimpinan tersebut.
Faktor situasi ini, meliputi;
Karakteristik manajerial.
Faktor bawahan.
Faktor kelompok.
Faktor organisasi.
Teori-teori situasional yang terkenal, misalnya;
Teori contingensi dari Fiedler
Rangkaian Kesatuan Kepemimpinan dari Tannembaum dan Schmidt
Teori Siklus Kehidupan dari Hersey dan Blanchard.
Teori/Model Atribusi
Menurut model ini, pemimpin pada dasarnya adalah pengolah informasi;
Mencari informasi
Mengelompokkan penyebab tersebut kedalam bentuk; orang, tugas dan konteks.
Mengaitkan penyebab (setelah dikelompokkan) terhadap jenis informasi (kekhususan, konsisten, consensus).
Teori Kontingensi (Contigensy Theory)Teori-teori kontingensi berasumsi bahwa berbagai pola perilaku pemimpin (atau ciri) dibutuhkan dalam berbagai situasi bagi efektivitas kepemimpinan.
Pada umumnya pemimpin memotivasi para pengikut dengan mempengaruhi persepsi mereka tentang konsekuensi yang mungkin dari berbagai upaya.
Bila para pengikut percaya bahwa hasil-hasil dapat diperoleh dengan usaha yang serius dan bahwa usaha yang demikian akan berhasil, maka kemungkinan akan melakukan usaha tersebut.
Aspek-aspek situasi seperti sifat tugas, lingkungan kerja dan karakteristik pengikut menentukan tingkat keberhasilan dari jenis perilaku kepemimpinan untuk memperbaiki kepuasan dan usaha para pengikut
Teori Siklus Kehidupan dari Hersey dan Blanchard
Konsep dasar teori siklus-kehidupan (life-cycle theory) adalah strategi dan perilaku pemimpin harus situasional dan terutama didasarkan pada kedewasaan atau ketidak dewasaan para pengikut.
1. Kedewasaan (maturity) adalah kapasitas / kemampuan Individu / kelompok untuk menetapkan tujuan tinggi tetapi dapat dicapai, dan keinginan, kemampuan mereka untuk mengambil tanggung jawab.
2. Perilaku tugas adalah tingkat dimana pemimpin cenderung untuk mengorganisasikan dan menentukan peranan para pengikut, menjelaskan setiap kegiatan yang dilaksanakan, kapan, dimana dan bagaimana tugas-tugas diselesaikan.
TIPE KEPEMIMPINAN
KARISMATIS
PATERNALISTIS
MILITERISTIS
OTOKRATIS
POPULISTIS
DEMOKRATIS
ADMINISTRATIF
LAISSEZ FAIRE
Tipe Kharismatis, ciri-cirinya; kekuatan energi, daya tarik, mempunyai kemampuan yang superhuman, inspirasi, keberanian, berkeyakinan teguh pada pendiriannya.
Tipe Paternalistis, ciri-cirinya; memiliki anggapan bahwa bawahannya sebagai manusia yang belum dewasa, terlalu melindungi, jarang memberikan kesempatan kepada karyawan dalam mengambil keputusan atau berinisiatif, berijinasi, bersikap maha tahu dan benar.
Tipe Militeristis, ciri-cirinya; selalu menggunakan system perintah, kaku, formalitas, seremonial, menuntut adanya displin keras, tidak menghendaki saran, kritik dari bawahan, komunikasi hanya satu arah.
Tipe Otokratis (penguasa absolut), ciri-cirinya; perintah mutlak dipatuhi, selalui merajai situasi, tidak berkonsultasi dengan bawahan, konsevatif/kuna, ketat, kaku.
Tipe Populistis, ciri-cirinya; berpegang teguh pada nilai-nilai masyarakat, mandiri (tidak mengharapkan bantuan dari pihak asing). Tipe Demokratis, ciri-cirinya; berorientasi pada manusia, selalu berkoordinasi dengan bawahan, mau mendengarkan saran dan kritik bawahan, otoritas sepenuhnya didelegasikan ke bawahan. Tipe Administratif (Ekskutif), ciri-cirinya; senang dengan tugas-tugas administratif.
Tipe Laissez Faire, ciri-cirinya; memberikan kebebasan mutlak kepada kumpulan dalam membuat keputusan, memberikan bahan atau arahan sekiranya diminta, tidak terlibat dalam tugasan, tidak memberikan komen kecuali diminta Secara umum atribut personal atau karakter yang harus ada atau melekat pada diri seorang pemimpin adalah:
Mumpuni, artinya memiliki kapasitas dan kapabilitas yang lebih balk daripada orang-orang yang dipimpinnya à mempunyai kekuasan/kekuatan, legalitas, otoritas
Juara, artinya memiliki prestasi balk akademik maupun non akademik yang lebih balk dibanding orang-orang yang dipimpinnya à mempunyai kecerdasan, kapasitas
Tangung jawab, artinya memiliki kemampuan dan kemauan bertanggungjawab yang lebih tinggi dibanding orang-orang yang dipimpinnya,
Aktif, artinya memiliki kemampuan dan kemauan berpartisipasi sosial dan melakukan sosialisasi secara aktif lebih balk dibanding oramg-orang yang dipimpinnya, dan
Sebaiknya memiliki status sosial ekonomi yang lebih tinggi dibanding orang-orang yang dipimpinnya. (Walaupun tidak harus) à Kewibawaan.
Meskipun demikian, variasi atribut-atribut personal tersebut bisa berbeda-beda antara situasi organisasi satu dengan organisasi lainnya. Organisasi dengan situasi dan karakter tertentu menuntut pemimpin yang memiliki variasi atribut tertentu pula.
KEKUASAAN DAN KONFLIK DALAM KEPEMIMPINAN
Kekuasaan
Kekuasaan dapat didefinisikan sebagai suatu potensi pengaruh dari seorang pemimpin. Kekuasaan seringkali dipergunakan silih berganti dengan istilah pengaruh dan otoritas.
Kekuasaan merupakan sesuatu yang dinamis sesuai dengan kondisi yang berubah dan tindakan-tindakan para pengikut. proses-proses politis
Dalam kaitan dengan kekuasaan, para pemimpin membutuhkan kekuasaan tertentu agar efektif. Keberhasilan pemimpin sangat tergantung pada cara penggunaan kekuasaan. Pemimpin yang efektif kemungkinan akan menggunakan kekuasaan dengan cara yang halus, hati-hati, meminimalisasi perbedaan status dan menghindari ancaman- ancaman terhadap rasa harga diri para pengikut. sebagai usaha untuk mempertahankan, melindungi dan meningkatkan kekuasaan.
Pengaruh Pengaruh sebagai inti dari kepemimpinan merupakan kemampuan seseorang untuk mengubah sikap, perilaku orang atau kelompok dengan cara-cara yang spesifik. Seorang pemimpin yang efektif tidak hanya cukup memiliki kekuasaan, tetapi perlu pula mengkaji proses-proses mempengaruhi yang timbal balik yang terjadi antara pemimpin dengan yang dipimpin.
Ada berbagai taktik mempengaruhi yang berbeda-beda seperti persuasi rasional, permintaan berinspirasi, pertukaran, tekanan, permintaan pribadi, menjilat, konsultasi, koalisi, dan taktik mengesahkan.
Pada umumnya, para pemimpin lebih sering menggunakan taktik-taktik mempengaruhi yang secara sosial dapat diterima, feasible, memungkinkan akan efektif untuk suatu sasaran tertentu, memungkinkan tidak membutuhkan banyak waktu, usaha atau biaya.
Efektivitas masing-masing taktik mempengaruhi dalam usaha untuk memperoleh komitmen dari para pengikut antara lain tergantung pada keterampilan pemimpin, jenis permintaan serta position dan personal power pemimpin tersebut.
Konflik
Konflik dapat didefinisikan sebagai suatu proses di mana sebuah usaha dibuat dengan sengaja oleh seseorang atau suatu unit untuk menghalangi pihak lain yang menghasilkan kegagalan pencapaian tujuan pihak lain atau meneruskan kepentingannya.
Ada beberapa pandangan tentang konflik yaitu pandangan tradisional, netral dan interaksionis. Pandangan tradisional mengatakan bahwa konflik itu negatif, pandangan netral menganggap bahwa konflik adalah ciri hakiki tingkah laku manusia yang dinamis, sedangkan interaksionis mendorong terjadinya konflik.
Untuk mengurangi, memecahkan dan menstimulasi konflik ada beberapa pendekatan atau strategi yang dapat ditempuh sebagaimana disarankan oleh beberapa teoretikus.
Pendekatan-pendekatan studi kepemimpinan
Penelitian dan teori-teori kepemimipinan dapat diklasifikasikan sebagai pendekatan kesifatan, perilaku dan situasional (contingency) dalam studi tentang kepemimpinan.
1. Pendekatan pertama kepemimpinan sebagai suatu kombinasi sifat-sifat (traits) yang tampak.
2. Pendekatan kedua mengidentifikasikan perilaku-perilaku (behaviors).
3. Pendekatan ketiga pandangan situasional tentang kepemimpinan. Dengan ini menganggap bahwa kondisi yang menentukan efektivitas kepemimpinan bervariasi dengan situasi (tugas-tugas dilakukan, keterampilan dan pengharapan bawahan, lingkungan organisasi, pengalaman masa lalu pemimpin bawahan) Pandangan ini menimbulkan pendekatan “Contingency” (gaya) pada kepemimpinan,
Pendekatan sifat-sifat kepemimpinan
Pada teori kesipatan adalah kelompok pertama yang bermaksud menjelaskan tentang aspek kepemimpinan. Para pemimpin memiliki ciri-ciri atau sifat-sifat tertentu yang menyebabkan mereka dapat memimpin para pengikutnya.
Daftar sikap mencakup energi, pandangan, pengetahuan dan kecerdasan, imajinasi kepercayaan diri, integritas, kepandaian berbicara, pengendalian dan keseimbangan mental maupun emosional, bentuk phisik, pergaulan sosial, persahabatan, dorongan, antusiasme dan keberanian.
Penelitian Awal Tentang Sifat-sifat Kepemimpinan
Penelitian awal tentang kepemimpinan bermaksud :
1. Membandingkan sifat-sifat orang yang menjadi pemimpin dengan sifat-sifat yang menjadi pengikut.
2. Pengidentifikasikan ciri-ciri dan sifat-sifat yang dimiliki oleh para pemimpin efektif.
Berbagai studi pembandingan sifat-sifat pemimpin dan bukan pemimpin sering menemukan bahwa pemimpin cenderung lebih tinggi mempunyai tingkat kecerdasan lebih tinggi, lebih ramah dan lebih percaya diri dari pada yang lain dan mempunyai kebutuhan dan kekuasan lebih besar. Sehingga timbul anggapan peneliti bahwa pemimpin dilahirkan bukan dibuat artinya benih, sifat kepemimpinan sudah tumbuh pada seorang saat dilahirkan.
Pendekatan perilaku kepemimpinan
Pendekatan perilaku mencoba untuk menentukan apa yang dilakukan oleh para pemimpin efektif, bagaimana mendelegasikan tugas, bagaiman mereka berkomunikasi dan memotivasi bawahan mereka, bagaimana mereka menjalankan tugas-tugas
Pendekatan perilaku memusatkan perhatian kepada dua aspek perilaku kepemimpinan, yaitu :
1. Fungsi-fungsi Kepemimpinan
2. Gaya Kepemimpinan
Fungsi-fungsi kepemimpinan
Agar kelompok berjalan dengan efektif, seorang harus melaksanakan dua fungsi utama :
1. Fungsi-fungsi yang berhubungan dengan tugas (task-related) pemecahan masalah, fungsi ini menyangkut pemberian saran penyelesaian, informasi dan pendapat
2. Fungsi-fungsi pemeliharan kelompok (group-maintenance) atau sosial, fungsi mencakup segala sesuatu yang dapat membantu kelompok berjalan lebih lancar (persetujuan dengan kelompok lain, penengahan pendapat)
Gaya-gaya kepemimpinan)
Para peneliti mengidentifikasikan dua gaya kepemimpinan :
• Gaya dengan orientasi tugas (task-orientasi)
Manajer berorientasi tugas mengarahkan dan mengawasi bawahan secara tertutup untuk menjamin bahwa tugas dilaksanakan sesuai yang diinginkan.
• Gaya dengan orientasi karyawan
Mencoba untuk lebih memotivasi bawahan dibanding mengawasi, mereka mendorong para anggota kelompok untuk melaksanakan tugas-tugas dengan memberikan kesempatan bawahan untuk berpartisipasi dalam pembuatan keputusan, menciptakan suasana persahabatan serta hubungan saling mempercayai dan menghormati dengan para anggota kelompok.
Faktor-faktor yang mempengaruhi perilaku kepemimpinan
Mary Paker Follett mengembangkan hukum situasi, mengatakan bahwa ada tiga vaiabel kritis yang mempengaruhi gaya kepemimpinan, yaitu :
1. Pemimpin itu sendiri
2. Pengikut / bawahan
3. Situasi (lingkungan)
Ketiganya saling berhubungan dan berinteraksi seperti di tunjukkan pada gambar. Folet mengatakan bahwa para pemimpin seharusnya berorientasi pada kelompok dan bukan berorientasi kepada kekuasaan
1 komentar:
kurang lengkap
Posting Komentar